• 【改革印记——看中国发展】赶上好时代的铁路修车人 2019-07-18
  • 小儿外科医生13小时做6台手术 手术室门口睡姿让人心疼 2019-06-29
  • 《浙乡志》第40期:景宁率先推“清廉指数” 长兴编纂《村官志》上墙 2019-06-29
  • 权健王牌盼间歇期迎爆发 能攻善守曾为国足立大功 2019-06-24
  • 2012环球时报总评榜颁奖典礼现场 2019-06-24
  • 人为某种意识而奋斗是幸福的,获得成绩或成就更幸福。 2019-06-23
  • 朔城警方打掉一个暴力抢劫恶势力团伙 2019-06-23
  • 让山里娃感受智慧科技乐趣 2019-06-18
  • 在生产力水平低下的时代,农业税是国家税收的重要来源之一。当工业发展到一定阶段后,国家就取消了农业税,并适当给予农民补助,对农业基础设施进行了一定的投入。 2019-06-18
  • 2017年度湖北新闻奖新闻摄影复评结果公示 2019-06-16
  • 伍佰巡演北京站进入倒计时 摇滚经典点燃炽热盛夏伍佰摇滚 2019-06-16
  • 阶级是过去私有制社会的产物,在现代公有制和私有制并存的社会主义社会,阶级已不复存,存在的是阶层。 2019-06-15
  • 行书书法欣赏,行书就是讲究行云流水般书写自如 2019-06-08
  • 因滑门存隐患 现代汽车召回2339辆起亚嘉华汽车 2019-06-05
  • 澳门举办“一带一路”茶文化研讨会 2019-06-04
  • 欢迎来到原中小学教育资源网!

    河北十一选五今日结果:幼儿园托班的艺术活动扭扭拍拍教案

    教案 时间:2019-03-15 我要投稿
    【彩票11选5 www.4x8g.com - 教案】

    彩票11选5 www.4x8g.com   刚刚进入幼儿园不久的孩子,对教师、同伴还较为陌生。他们有的表现为哭闹,有的表现为独坐一旁,不愿意参加集体活动。但是该年龄段的孩子普遍喜欢听节奏欢快的音乐,喜欢跟着成人玩音乐游戏。因此,如果用美妙、欢快的音乐作为伴奏,以扭扭拍拍的游戏作为载体,能够缓解孩子的焦虑情绪,引发他们参与集体活动的兴趣。

      在伴随音乐扭扭拍拍的过程中,孩子们会随着动作模仿和简单的语言节奏一起扭动身体,感知身体的主要部位,如手臂、脑袋、小脚等,了解简单的方位词“上、下、前、后”,并跟着念短句。托班孩子处于直觉行动思维阶段,扭一扭、动一动、念一念的游戏形式不仅有助于他们理解词语,愿意开口说话,而且容易吸引他们的注意力。

      一、活动目标

      1.在教师的引导下,乐意伴随着音乐节奏扭动身体。

      2.感受与大家一起游戏的快乐,愿意和教师、同伴一起玩音乐游戏。

      二、活动准备

      1.孩子们已认识“巧虎”。

      2.每个孩子一个巧虎头饰。

      3.一段欢快的乐曲。

      4.选择室内或室外较宽敞的场地。

      三、活动过程

      (一)巧虎来了

      1.出示巧虎头饰,引导孩子与巧虎打招呼。

      师:这是谁呀?我们和巧虎说“巧虎好”。(教师要鼓励每个孩子与巧虎打招呼,可以说“巧虎好”,也可以说“巧虎早”;教师还可以手持巧虎木偶,走到每个孩子面前,与孩子握握手等。)

      2.观看巧虎表演。

      师:今天巧虎来给大家表演节目啦。(教师拿着巧虎木偶,伴随音乐扭动身体各个部位,如果有个别孩子出现自主模仿行为,教师要加以鼓励。)

      (二)与巧虎共舞

      1.鼓励孩子一起跳舞。

      师:巧虎表演完了,你们喜欢吗?快来和巧虎一起跳舞吧。(教师应以巧虎的口吻大声招呼每个孩子来跳舞,引导性格内向的孩子逐步加入,如果有个别孩子不愿意,也不要强求。)

      2.跟着节奏简单扭动。

      师:巧虎说“摆摆脑袋、扭扭屁股、跺跺小脚”。(教师可以引导孩子一起边念短句边扭动身体,可重复2~3次。)

      3.跟着音乐有节奏地拍手。

      师:巧虎说“上面拍一拍、下面拍一拍、前面拍一拍、后面拍一拍”。(如果还有个别孩子没有扭动起来,教师可以轻轻拉着他的手随着音乐晃动或拍打节奏,可重复2~3次。)

      师:巧虎又说“我们上面拍手1、2,下面拍手1、2,前面拍手1、2,后面拍手1、2”。(“后面拍手1、2”的动作对托班孩子有一定难度,教师可以根据情况进行调整。)

      师:巧虎问“小朋友还可以拍哪里”。(鼓励孩子大胆开口,说说身体其他部位的名称,然后大家一起做动作,如“拍拍小脸1、2”。)

      师:巧虎说“小朋友们,你们本领真大”。(教师手持巧虎木偶,伸出大拇指表扬孩子。)

      (三)和巧虎告别

      师:现在,巧虎要回家啦,我们一起和巧虎说“再见”吧。(让每个孩子与巧虎握手道别。)

      四、活动建议

      第一,设计活动时,教师可以选择托班孩子熟悉与喜爱的动物或人物形象,用来导入活动并贯穿整个活动过程,这样容易激发大多数孩子参与活动的兴趣,更乐于模仿动作。

      第二,选择合适的音乐是活动成功的关键。选用的音乐应具有节奏明显、旋律欢快的特点,尽可能是孩子已经接触过、较为熟悉的音乐,如《两只老虎》《小星星》等,这样更容易让孩子产生认同感。

      第三,该活动也适合在户外运动时进行,还可在区域中开展。

    热门文章
  • 【改革印记——看中国发展】赶上好时代的铁路修车人 2019-07-18
  • 小儿外科医生13小时做6台手术 手术室门口睡姿让人心疼 2019-06-29
  • 《浙乡志》第40期:景宁率先推“清廉指数” 长兴编纂《村官志》上墙 2019-06-29
  • 权健王牌盼间歇期迎爆发 能攻善守曾为国足立大功 2019-06-24
  • 2012环球时报总评榜颁奖典礼现场 2019-06-24
  • 人为某种意识而奋斗是幸福的,获得成绩或成就更幸福。 2019-06-23
  • 朔城警方打掉一个暴力抢劫恶势力团伙 2019-06-23
  • 让山里娃感受智慧科技乐趣 2019-06-18
  • 在生产力水平低下的时代,农业税是国家税收的重要来源之一。当工业发展到一定阶段后,国家就取消了农业税,并适当给予农民补助,对农业基础设施进行了一定的投入。 2019-06-18
  • 2017年度湖北新闻奖新闻摄影复评结果公示 2019-06-16
  • 伍佰巡演北京站进入倒计时 摇滚经典点燃炽热盛夏伍佰摇滚 2019-06-16
  • 阶级是过去私有制社会的产物,在现代公有制和私有制并存的社会主义社会,阶级已不复存,存在的是阶层。 2019-06-15
  • 行书书法欣赏,行书就是讲究行云流水般书写自如 2019-06-08
  • 因滑门存隐患 现代汽车召回2339辆起亚嘉华汽车 2019-06-05
  • 澳门举办“一带一路”茶文化研讨会 2019-06-04
  • 排列五走势图爱彩 极速快乐十分下载 秒速时时彩的真假 真人游戏有哪些 2014年白小姐透码80期 体彩福建31选7;18294期 扑克财经 黑龙江快乐十分开奖走势图 欢乐升级怎么多送豆 体彩快乐赛车 彩票p3试机号 年香港六合彩开奖结果 河南22选5走势图奇偶 平特肖规律公式区 幸运飞艇信誉qq群