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    河北体彩大乐透开结果:本命年的回想教学教案

    教案 时间:2019-07-09 我要投稿
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    彩票11选5 www.4x8g.com   教学思考:

      春节,对于十三、四岁的孩子来说,更多的只是个轻轻松松吃吃玩玩的节日,对其中蕴含的中国传统文化怕是知之甚少,我希望通过课文的学习,除了品读作家笔下鲜明的地方特色,浓郁的乡土风情外,更由此引申开去,通过多种渠道(网络、课外读本),让同学们走进历史长河对中国最传统最民俗的节日有深入的了解,由此感受中华民族深厚的文化内涵。

      教学设想:

      一、预习

      1.对文中的生字词查字典,要求读准音、明其义,在此基础上把课文读流畅。

      2.详细阅读第四节,对本段中不甚明了的内容提出问题,做好标记,并思考:作者共写了几件事具体描绘了家乡过大年的情况?用“动词+名词”的格式概括这几件事,例如:“守(动词)岁(名词)”。

      3.课外了解春节的来源及习俗,以备课堂使用。

      二、学习课文

     ?。ㄒ唬┬驴蔚既?/p>

      再过三个多月又要过年了,大家回顾一下以往我们过年有那些活动?

      幻灯片(一):现时的年:

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     ?、苁厮辎莅菽辎尢毫呖创航谕砘?/p>

      注:板书内容根据学生回答定

      现在,我们把我们的过年暂且放一放,一起到作者的家乡--北京郊外运河边的村庄作一次民俗风情游,去过一个旧时的年。

     ?。ǘ┓派识恋谒慕?,在朗读声中观摩农家过年的活动。

      1、朗读之后,先各自质疑再小组成员互相答疑,然后每个小组提交一个问题小组间质疑并解答,如有意见不一时,老师可加入讨论。(预习2前半题)

      2、提问大家

     ?、糯蠹以诖遄锟吹搅思阜竽甑某【?(预习2后半题)

      幻灯片二:

      旧时的年:

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     ?、薇父獾恽咚驮钔跻嗷幻派瘼崾厮?nbsp;⑩拜新年

     ?、乒勰α苏馐罟昊疃?,你们最想参与其中的那些活动?说出你的理由。

     ?、谴幼髡呒蚁绻甑某∶婵次颐敲褡骞甑姆缢?,除了欢天喜地的饱尝一年的劳动成果外,在丰富隆重火热的气氛中,还寄托着那些期盼?

      幻灯片三:

     ?、傩量嘁荒?,幸喜五谷丰登,享用劳动成果;

     ?、谡雇茨?,祈求好运,祝愿平安幸福;

     ?、酆霞彝啪?,增进亲情,密切邻里关系,和和美美共奔前程。

      3、老师朗读第四节,作为本次民俗风情游的结束语。

     ?。ㄈ┛挝闹皇歉鲆?,她激发了我探求"春节"这一传统节日的兴趣,于是我借助网络查到了好多资料,比如,作者只写到正月初一百家拜年就嘎然而止了,资料告诉我正月初一才刚刚开始过年呢;小时候过年都要掸檐尘,以为只是图个清洁,现在才知道"腊月二十四,掸尘扫房子"的典故。相信同学们手头已收集了不少资料,现在大家资源共享。

     ?。ㄋ模┝私饬思甘昵氨狈脚┐宓墓昵榫凹罢饷炊嗟?quot;春节"知识后,2003年的春节你打算开展哪些活动,既保留民族传统又富有时代特色?

      幻灯片四

      2003年春节活动计划书

      日期活动内容活动的意义

      腊月二十四打扫房子干干净净过新年


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