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    河北快三咋天开奖结果:人教版《三个儿子》教学设计

    教学设计 时间:2018-11-13 我要投稿
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    彩票11选5 www.4x8g.com   【教学目标】

      1、理解课文内容,学习从语言文字中体会作者的思想感情。

      2、体会出孩子应该成为父母分担生活重担的道理。

      3、正确、流利的朗读课文。

      4、能将课文变成简单的课本剧表演出来。

      【教学重点、难点】

      理解老爷爷的话。

      【教学过程】

      一、谈话引入

      你在家里为父母做了哪些事?有什么感受?

      二、自读课文

      三、确定自己的学习目标和方案

      1、师生共同制定学习目标──将课文变成简单的课本剧表演。

      2、师生共同研究教学方法,制定学习、续演的方案。

     ?、?理解课文,体会老爷爷的话,说说自己的感受。

     ?、?正确、流利、有感情的朗读课文。

     ?、?能根据课文情节、环境、人物的言、行、情等进行合理想像。

     ?、?场景中的布置、人员的安排。

     ?、?表演中,组员如何默契配合,灵活应变。

      3、汇集意见,筛选、确定方案。

      四、根据学习方案自学课文

      1、自由读课文,将课文读正确、流利地读出来。

      2、根据阅读提示中的要求,边读边思考,并将不明白的地方打上标记。

      3、小组讨论交流,老师巡视,相机点拨。

      4、全班汇报交流学习情况,由学生质疑,教师组织讨论交流。

      5、小结。

      6、有感情的朗诵课文。

      五、将课文编成简单的课本剧表演

      1、小组讨论。

     ?、?根据课文情节、环境、人物的言、行、情等进行合理想象。

     ?、?确定自己所扮演的角色。

     ?、?设计场景的布置。

      2、各小组演练,教师巡视,相机点拨。

      3、课本剧表演。

      4、互评互议。

      六、课后拓展

      将这个故事讲给别人听。

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